Folge 70 - Warum funktionieren Songs in der Probe plötzlich nicht mehr?

00:00:07: Und da sind wir wieder, herzlich willkommen zu einer neuen Folge unseres Podcasts Musikergelaber.

00:00:13: Heute Folge Nummer siebzig.

00:00:16: und heute wollen wir mal besprechen ja wie ist denn das so wenn man die Probe kommt?

00:00:22: Man hat die Songs geübt wie Blödsurhause.

00:00:24: Man meint man kann alles und auf einmal klappt das alles gar nicht.

00:00:27: Woran oder woran liegt das jetzt?

00:00:30: Und dafür müssen wir natürlich unseren Profi fragen, nämlich Daniel.

00:00:33: Hallo Daniel!

00:00:34: Wie ist das bei dir so?

00:00:37: Ich wollte

00:00:40: jetzt nicht in die Pfanne hauen.

00:00:41: Nein natürlich nicht.

00:00:42: Das war schon wochen geplant glaube ich.

00:00:45: Ja hundert Prozent.

00:00:46: Erst mal Hallihallo an alle Folge siebzig.

00:00:49: freue mich drauf.

00:00:52: aber interessantes Thema irgendwie

00:00:54: ja.

00:00:54: also wir kamen wirklich auch wieder darauf weil wir selbst drauf kam, sozusagen.

00:01:02: Mega!

00:01:03: Wir kamen wirklich auf die Idee.

00:01:07: Alex hat sich die Lieder angehört und dann kam die Probe und dann hatte Alex gedacht irgendwie doch nicht.

00:01:16: oder wie war das?

00:01:16: Genau so war

00:01:18: es.

00:01:18: Es ist ja gar nicht so was an mir gelegen hat, nein auch natürlich aber du hast es doch wo gesagt du hast ein paar Lieder vorbereitet Ja, die Probe und dann war es irgendwie anders.

00:01:29: Genau richtig!

00:01:30: Und

00:01:30: wir wollen uns heute darüber überhaupt unterhalten wie... also welche Gründe das haben kann dass man zu Hause die Lieder Wiener I spielen kann?

00:01:40: Und in der Probe irgendwie nicht.

00:01:44: Genau.

00:01:45: Da haben wir uns ein paar Punkte aufgeschrieben und die gehen jetzt einfach mal so ein bisschen durch und fangen mit Punkt I an.

00:01:54: klingt ein bisschen komisch, wir haben so hingeschrieben den Song nicht richtig vorbereitet.

00:01:59: Was meinen wir dann mit Alex?

00:02:02: Ja also es ist ja wirklich so.

00:02:04: ich gehe nun mal einen kurzen Schritt zurück warum wir auf das Thema eigentlich kamen weil das war die letzte Probe gewesen.

00:02:09: Ich dachte

00:02:09: du hättest gesagt gerade.

00:02:11: Du warst ja nicht dabei gewesen und

00:02:13: ich wollte jetzt direkt sagen ich war

00:02:16: krank.

00:02:16: Und wir haben alleine geprobt sozusagen.

00:02:19: Ich war eigentlich meiner Meinung nach gut vorbereitet für die Songs und hatte ein gutes Gefühl, aber irgendwie hat es dann doch nicht so richtig geflutscht.

00:02:27: Es war auch ein bisschen anstrengend gewesen.

00:02:30: Und ich glaube das ist ein Diskussionsthema da.

00:02:35: Das wäre auch interessant was ihr mal dazu... Ihr Hörer dazu sagt und vielleicht uns auch mal schreiben würde, wie es denn bei euch so ist.

00:02:40: Vielleicht habt ihr das gleiche Gefühl oder ein ähnliches Gefühl?

00:02:44: Oder vielleicht ist ja gar nicht so.

00:02:45: Und vielleicht ist es ja nur bei mir oder wie auch immer.

00:02:48: Aber ich glaube beim Daniel war's auch in der Vergangenheit öfters mal so

00:02:51: ganz oft.

00:02:52: Ganz oft!

00:02:52: Ja,

00:02:53: genau.

00:02:53: Es gibt natürlich verschiedene Punkte.

00:02:55: Punkt eins war dass die Songs nicht richtig vorbereitet sind oder wurden.

00:03:01: Das ist ja auch wieder.

00:03:02: Da kannst du auch wieder darüber diskutieren, was ist jetzt richtig vorbereitet in der Hinsicht?

00:03:08: Klar kann es jetzt wissen.

00:03:10: Der Song ist halt begibt mit dem Intro und dann kommt die Strophe, da kommt eine Riffin, dann zwei Mal Riffrin, einmal Solo noch mal Riffrön.

00:03:20: aber irgendwie passt ja doch nicht so richtig und das können ja teilweise... Was könnte das jetzt genau sein?

00:03:27: Das ist eine sehr interessante Frage worum's da schon irgendwie harpert?

00:03:31: vielleicht Weil es doch nur so halbherzig vielleicht angehört oder gelernt wurde.

00:03:38: Ach, ich hab das Lied ja schon hundertmal gespielt!

00:03:40: Ich brauch's gar nicht mehr so richtig.

00:03:42: Ein anderer geht das bis ins kleinste Detail durch und schreibt sich alles noch auf jede kleinsten Part... Und da hab' er's vielleicht schon irgendwie.

00:03:52: Der andere hat sich mir so richtig im Kopf.

00:03:53: Ach ja stimmt, da war ja doch noch ein kleiner Break zwischen Strophe eins und Strophe zwei.

00:03:59: Den habe ich ja ganz vergessen.

00:04:05: Das ist aber so, ja.

00:04:07: Ich weiß nicht so genau dahin.

00:04:08: was meinst du denn?

00:04:08: So Punkt eins sind ich richtig vorbereitet.

00:04:12: das ist immer auch ein Problem dass es hängt auch ein bisschen mit dem punkt zwei zusammen was wir uns noch so überlegt haben Denn mit unterschiedlichen Song-Versionen greift er mal ein bisschen vor den es geht auch jetzt.

00:04:23: also ich gehe nochmal zurück wie gesagt zu denen zudem nicht richtig vorbereitet.

00:04:28: Was heutzutage oft funktioniert und was oft gemacht wird, was ich auch sehr viel gemacht habe ist dass ich mit YouTube Videos angeschaut hab.

00:04:36: Das YouTube Video ist dann so derjenige im YouTube spielt das dann vor meistens dann unten entweder Akkorde oder Tablaturen zu sehen und das spielt man einfach mit!

00:04:47: Und dann hat man das Lied eben über dieses YouTube Video vorbereitet.

00:04:51: Es kann aber sein, dass wir eigentlich ein Lied vorbereiten sollten das etwas vielleicht das Solo anders ist oder sonstiges.

00:04:59: es gibt ja meistens verschiedene Versionen von einem Lied und dann wurde Das Lied vorgeschlagen und gesagt hier hört euch das Lied an und dann kriegen wir dann meistens so einen Link zu Spotify Und dann ist das Lieder hinterlegt.

00:05:18: Das hören wir uns dann an.

00:05:19: Aber wenn ich ja das Lied dann vorbereite über das YouTube Video, kann es sein dass derjenige ein anderes Lied hatte also vielleicht mit kürzerem Solo oder sonstigem und da kann es schon sein, dass man sich nicht richtig vorbereitet hat theoretisch.

00:05:33: Also so wie du dann hattest... Ey!

00:05:36: Wir haben doch die Bridge eingestoppelt so lange usw.. Es kann sehr oft sein, es kann auch sein, eine Radio-Version ist so was sonstiges, das Kürzer ist usw.

00:05:45: Oder ein anderer Interpret hat es.

00:05:49: Stimmt, das gibt's auch manchmal dass irgendwelche Bands andere Lieder covern und dann ist wieder eine andere Version All Night Young?

00:06:04: Ist das New York Shook Me oder...?

00:06:10: Ich weiß gar nicht, ob

00:06:11: es so ist.

00:06:11: Die ACD-Saison

00:06:12: und ich glaube... Und wir spielen zum Beispiel eine andere Version davon.

00:06:16: Ja,

00:06:16: ich glaube von Anastasia.

00:06:20: Oh nein, Anastacia!

00:06:21: Ach keine Ahnung.

00:06:22: Von beiden.

00:06:23: Auf jeden Fall ist eine andere Tonlage schon mal wieder was anderes.

00:06:27: Das glaube ich ein bisschen höher oder so Wenn ich das so richtig im Kopf hab, ich weiß schon gar nicht mehr.

00:06:31: Das fängt schon hier an!

00:06:32: Hier ist schon das Problem Podcasts.

00:06:34: Ja ja, da ist

00:06:35: schon ... Nee, es ist nicht so tragisch.

00:06:36: Aber ihr wisst was wir weinen.

00:06:38: Es gibt halt verschiedene Versionen und man bereitet das Lied vielleicht vor oder man hat Tabulaturen gefunden und spielt nach diesen Tabulaturen das Ganze usw.

00:06:48: Ich habe zum Beispiel einen Bass-Schüler gehabt der hat z.B.

00:06:52: sich acht Tabulation runtergeladen und nur nach diesen tabulatoren geht.

00:06:56: Man kann bei diesem Gitter pro heißt genau bei diesem gitter pro kann man sich ja diese tabulaturen dann abspielen lassen und er hat das ganze danach geübt.

00:07:05: Und es war auch gut, und so kann man jetzt auch üben.

00:07:09: aber wie gesagt es kann auch sein dass hier nicht das lied ist also genauso wie es eben

00:07:14: gewollt haben.

00:07:17: Aber da fällt mir auch gerade ein weil du schon sagtest wir bekommen ihr dann einen link zugeschickt von spotify Diesen Song oder das Lied, wollen wir gerne spielen.

00:07:28: Und jetzt hast du aber kein Spotify, sondern einen anderen Streaming-Dienst?

00:07:31: So wie ich!

00:07:32: Dann suchst Du das bei dem anderen Streamingsdienst und da kann ja auch schon Fehler passieren, dass Du dann die andere Version, die Live-Version zum Beispiel dir reinziehst oder...

00:07:42: Genau war auch schon hatten wir auch schon

00:07:45: genau.

00:07:49: Jetzt bin ich gerade nochmal auf unseren Spickern gucken, genau.

00:07:52: Das sind so im Prinzip jetzt die ersten zwei Punkte, die halt sein können?

00:07:55: Warum das Lied auf einmal irgendwie komisch klingt?

00:07:59: Könnt zum Beispiel sein!

00:08:00: Richtig ganz genau.

00:08:03: Dann kann es sein was im Prinzip auch Vollfolgerung davon ist.

00:08:08: Man hat ja am Anfang nur, ey bereiten wir mal die Lieder vor normalerweise so dass sich die Sänger dann eine Vorschlagsliste haben von Liedern, die sie gut singen können oder die sie für gut finden und die bereiten wir dann eben vor.

00:08:25: Was dann oft ist und was man noch klären muss... Und das gibt es auch wieder verschiedene Möglichkeiten steht hier zum Beispiel, haben wir hingeschrieben Übergänge sind nicht abgesprochen über Gänge und vielleicht auch Soli und so sind nicht abgesprochen.

00:08:38: jetzt wenn mal zwei Gitaristen hat du machst den Part, du machst diesen part wenn es halt zwei verschiedene Gitarren gibt.

00:08:43: Und das ist auch nicht ganz so einfach immer.

00:08:47: Ihr müsst immer im Hinterkopf behalten der Alex und ich, wir sind keine Profis.

00:08:53: Wir labern zwar immer so als ob wir welche wären aber wir hätten

00:08:56: Ahnung

00:08:56: wie auch die Verrückung.

00:08:57: Aber genau Wir sind einfach keine Profi.

00:09:02: Es ist immer schwierig.

00:09:03: dann wenn mir... Wir haben zum Beispiel jetzt das eine Konzert letztes Jahr gehabt Da hatten wir nur eine gemeinsame Probe.

00:09:09: Ich musste mit dem anderen Gitaristen Hallo Jörg das ganze absprechen.

00:09:14: Und er hat mir dann so eine Exeliste gegeben und ich sollte da reinschreiben, ja wer was machen soll?

00:09:21: Ja, ich wusste nicht genau wie ich es hinschreiben sollte.

00:09:23: Dann habe ich einfach irgendwelche Sachen reingeschrieben, wo ich gedacht habe, ja so könnte man das verstehen!

00:09:28: Und ja... gab auch manchmal Probleme.

00:09:31: schon aber manchmal haben wir ganz gut hingekriegt muss ich sagen.

00:09:33: Aber auch hier ist natürlich immer so, ja kann man falsch verstehen, muss man dann nochmal regeln usw.. Also es ist immer problematisch wenn man halt kein Profi ist wie man das richtig ausdrückt, damit der andere weiß was gemeint ist.

00:09:49: So richtig mit Noten aufschreiben muss ja auch nicht sein.

00:09:51: Dann sag ich schon mal ey, ich mach die erste Gitarre und du machst die zweite Gitarren.

00:09:54: Ja aber das ist doch immer heißen Mark.

00:09:56: Genau.

00:09:57: Stimmt!

00:09:59: Weil vor allen Dingen man auch nicht einmal genau weiß was ist die Erste um was die zweite gitarre also Nuss nehmen bei.

00:10:07: Das stimmt

00:10:08: Ich weiß nicht wie es beim Bass ist gibt's da übergängliche abgesprungen?

00:10:10: klar Wenn wir sagen, wir machen da doch nur einmal Refrain, schon zweimal Refrain.

00:10:15: Aber solche Sachen machen wir in der Regel eigentlich immer... ...in der Probe?

00:10:18: Genau

00:10:18: das haben wir in einer Probe!

00:10:20: Und

00:10:20: dann müssten wir es irgendwie auch

00:10:21: notieren?!

00:10:22: Das ist genau das Problem und da hatten wir auch schon mal eine Folge gehabt wie schreiben wir unsere Lieder auf?

00:10:28: und ja, wie wir schon sagten sind nicht die Profis besser wäre es man kann da Noten schreiben und lesen.

00:10:36: Ja und das große Problem ist da Alex und ich zum Beispiel wir haben ja nichts dann da zu schreiben.

00:10:40: also Wir haben, wir versuchen das hier in unser ... Spatzen

00:10:44: hier rein zu bekommen.

00:10:45: Irgendwie reinzukriegen, so reinzuquetschen und da noch ein bisschen Platz, da kann auch noch ein paar Akkorde rein.

00:10:52: Und dann zu sagen, ja, wir machen es dann so und so!

00:10:56: Und dann sagen wir Ja okay... und abends dann noch vor dem Schlaf gehen war da was?

00:11:04: Das ist so ein bisschen problematisch.

00:11:05: Auch das könnte man verbessern.

00:11:06: also Vielleicht mal auch hier schauen, was man da besser machen könnte.

00:11:11: Ihr könnt uns doch gerne schreiben wie ihr das macht und vielleicht lernen wir noch etwas Schönes.

00:11:16: Das wäre nicht schlecht.

00:11:20: Aber das ist so oft das Problem mit diesen Übergängen eben dass es nicht richtig abgesprochen ist beziehungsweise es ist abgesprochen und man vergisst es wieder.

00:11:27: Richtig genau.

00:11:29: Das gleiche ist bei Tempo-Problem.

00:11:36: All-time favorite Fehler.

00:11:41: Das war das so... Ja, nicht so richtig.

00:11:44: ein Flow kommt so richtig.

00:11:45: Also so richtig dass der Song nicht richtig zu langsam gespielt ist oder zu schnell gespielt is.

00:11:50: Genau,

00:11:51: eher zu schnelles auf das Problem.

00:11:52: Zu

00:11:52: schnell es oft

00:11:54: ja.

00:11:54: Aber zu langsam auch so.

00:11:55: dann gruft es nicht richtig wie es sein sollte und für das wissen jetzt bestimmt ganz viele.

00:12:01: die Solos spielen.

00:12:04: Wie spielen zum Beispiel ein Lied Jetzt kommt es mir gerade nicht.

00:12:09: Natürlich nicht!

00:12:10: Also wir spielen so ein Lied, wo ich so eine Sohle mache und sage, das ist ziemlich an der Grenze.

00:12:16: Wenn ich da noch schneller spiele dann komme ich daraus Und das ist live.

00:12:21: Ich habe mir die Live-Version nochmal angehört Echt viel schneller gewesen und ich hab schon gedacht Warum komme ich da nicht rein?

00:12:27: Weil am Anfang merkt man das gar nicht dass man so schnell spielt.

00:12:31: Auch der Schlagzeug ist natürlich gut drauf und haut dann einfach rein.

00:12:39: Das ist dann natürlich problematisch und vor allen Dingen bei solos.

00:12:43: Und das ist oft ein Grund, warum man da nicht in den Flow reinkommt oder warum man nicht so gruft oder sonstiges weil es einfach zu schnell oder zu langsam gespielt ist.

00:12:51: Bei Soli ist es ganz schlimm manchmal.

00:12:53: also ich habe da wie gesagt bei diesem einen Part das ist dann ganz ganz schlimm.

00:13:00: Ich gucke mir jetzt auch gerade mal an, was für ein Lied das nochmal ist und derzeit kannst du mal weiter

00:13:04: labern.

00:13:05: Das Problem bei diesem Tempo ist einfach wenn es zu schnell geht und man will irgendwie das Lied treiben.

00:13:11: also es geht mir oft so.

00:13:12: Es gibt ja manchmal so Songs, da muss man besonders schnell spielen und man hat dann eh schon Adrenalin und er wird das noch schneller und flotter.

00:13:21: Wenn man zu schnell ist... kommt mal auch komplett raus, ist teilweise auch vielleicht in manchen Parts zu früh dran.

00:13:28: Bringt dann die anderen Bandkollegen durcheinander der Sänger weiß nicht mehr wo er zu singen und das zu machen hat.

00:13:33: Und ja, dass es halt so oder kann halt auch ein Problem sein.

00:13:38: Professionelle Bands da wir Wodane und ich nicht so richtig dazugehören.

00:13:47: Die spielen

00:13:48: sogar live mit Klick klick auf dem Ohr also die Spiner über ihn hier und haben dann so ein Metronom noch am Laufen, dass das immer im selben Tempo... ...im selben Groove ist

00:14:00: usw.,

00:14:00: dass sie sich niemals umgewöhnen müssen.

00:14:03: Und es gibt sogar YouTube-Videos, da könnt ihr das sogar mal hören.

00:14:06: Das ist unser Live-Sound auf der Bühne und dann hörst du das dann als einmal den Sound wie die Gitarren und alles Mögliche sich anhört ziemlich grottig.

00:14:16: Es kommt noch ein Punkt übrigens.

00:14:17: Ja ja,

00:14:18: es kommt noch einen Punkt.

00:14:19: Und auf jeden Fall hört man auch einen Klick, das wollte ich nur sagen.

00:14:22: Genau.

00:14:24: Jetzt habe ich das

00:14:24: Ding rausbekommen!

00:14:25: Ja, das ist myShyRona.

00:14:26: Ah,

00:14:27: ja das ist

00:14:28: so schönes.

00:14:29: Da ist so ein Teil wo man... Wenn der viel zu schnell ist, dann kommt... Also ich komme da nicht mehr mit irgendwann.

00:14:37: Und das war dort so.

00:14:39: Das war bei dem Konzert so wo ich echt gedacht habe, das kann jetzt nicht.

00:14:42: Das habe ich mir nochmal angehört und dann habe ich gesagt, kein Wunder!

00:14:45: Es war viel schneller.

00:14:46: Ja.

00:14:47: Das ist auch so ein schöner Song, da kannst du schöne Fehler reinbauen weil da halt viele...

00:14:55: Da kann man zum Beispiel sehr viel

00:14:57: Mist bauen.

00:14:58: Ich bin ja schon da, aber das sind wir noch gar nicht.

00:15:00: Wir sind an einer ganz anderen Stelle.

00:15:03: Aus so einem Fehler.

00:15:04: Man denkt mal ist ja jetzt eigentlich bei dem Solo, aber dass sind wir auch gar nicht weil es sich irgendwie ähnlich anhört vom Gefühl her und so kann man natürlich auch schön durcheinander bringen.

00:15:17: Genau.

00:15:20: Wir haben es im Prinzip schon gesagt, dass dieses Arrangement also wer spielt was und die Kommunikation zwischen den Leuten, das haben wir noch zugespielt.

00:15:30: Das haben wir im Prinzip jetzt schon besprochen.

00:15:32: Also dass wir richtig kommunizieren, wer etwas möchte und wie was sein soll.

00:15:37: Der eine sagt ja machst du so und so?

00:15:40: Und du verstehst das völlig anders.

00:15:41: und ja, so kommt man auch zu Problemen, wo man dann auch denkt ich dachte ich hätte's geklärt Was auch oft gerne ist, man spielt und nach dem Lied denkt man es war da irgendwas komisch.

00:15:54: Aber was reagiert jetzt keiner?

00:15:56: Hat er etwas Falsches

00:15:57: gespielt oder

00:15:57: habe ich etwas falsch gespielt?

00:15:59: Ich hab mich da... Ja!

00:16:01: Und dann ist man irgendwie ein bisschen leiser und dann keiner reagiert und dann okay

00:16:07: hat sich der Lied.

00:16:08: Nächstes Lied ja.

00:16:09: Und das ist dann halt auch ein Problem.

00:16:13: Weil es kommt oft vor, dass ich auch gern mormisch schön verspiele.

00:16:18: Oder einen richtig schönen falschen Akkord reinhauen und das kann ich richtig gut.

00:16:23: Also richtig... Schlussakkorde

00:16:25: ist immer mega!

00:16:27: Und dann denkt man, was war denn jetzt komisch?

00:16:30: Kann er reagiert?

00:16:32: Und dann ja.

00:16:34: Weiß man's beim nächsten Mal schon wieder nicht?

00:16:36: hat man etwas falsch gespielt.

00:16:38: War irgend ein Akkor den ich falsch rausgehört habe oder der Kollege falsch rausgehört hat, was auch immer.

00:16:46: Das muss kommuniziert werden.

00:16:48: also wenn irgendwas komisch war muss man sagen hey hier da war doch irgendetwas in der Mitte oder man muss wenn es wirklich ganz schlimm war einfach das Lied mal abbrechen und sagen hey hallo hier war etwas komisch was war?

00:16:59: Manchmal sieht man's den Kollegen an dass er ein Fehler gemacht hat.

00:17:05: ja aber auch das kann falsch interpretiert sein weil er auch dann denkt hab ich was falsch gemacht oder so

00:17:10: Oder du bist schief angeguckt, ist auch cool.

00:17:14: Dann denkst du nur... Du warst falsch, nette ich!

00:17:18: Das redet ruhig miteinander.

00:17:20: Es ist nichts Schlimmes und man kann sich natürlich verspielen.

00:17:23: Und das

00:17:23: passiert relativ häufig auch in der Probe, weil wenn mein Lied schon ewig nicht mehr geübt hat also Standard bei uns zumindest.

00:17:36: Das passt irgendwie nochmal zusammen.

00:17:40: Das Lied nicht oft genug geübt hat.

00:17:43: Man hat, wie gesagt das ganze im Kopf, ah jetzt kommt der Refrain weil wir haben zweimal Strophe gehabt und dabei ist es nicht so nur einmal Strophe und dann Refrain.

00:17:55: Ach echt?

00:17:56: Da stimmt!

00:17:57: Ah ja jetzt wo du sagst könnte's sein oder das Solo und das ist ein Klassiker beim Solo Bist du schon fertig mit dem Solo?

00:18:05: Ja, aber das geht doch original länger.

00:18:08: Und da muss man natürlich am besten... Dann versuchen wir mit Blick, dass zum Beispiel bei Maishi Rona, dann muss man einfach ein bisschen Blickkontakt mit einem Schlagzeuger halten um zu gucken.

00:18:18: Jetzt kommt der Part weil dann spielt das Schlagzeuge ein bisschen anders und dann weiß man jetzt kommt dieser Part.

00:18:23: Und dann spiele ich, spiele, spiele, spielig und irgendwann schläft der Schlagzäuger ein und denkt, was macht er da?

00:18:28: Da muss ich ihn wieder wachrütteln.

00:18:29: und dann ah!

00:18:30: Jetzt kommen die Part.

00:18:30: okay, dann machen wir das.

00:18:32: Das ist auch hier zu selten geprobt.

00:18:38: Das kommt auch ganz gerne vor bei Songs, wo man sagt ja so ein Popelsong, den muss man gar nicht so ... das hat nur drei Akkorde!

00:18:48: Mein Gott, das kriegen wir schon irgendwie hin.

00:18:50: Den lassen wir mal aus.

00:18:52: und da sind dann die typischen Songs, die meistens dann wirklich für das Wort verkackt werden Weil man einfach, das brauchen wir nicht.

00:18:59: Das ist eh blödes Lied.

00:19:00: Wir spielen auch nur für die Leute, die wollen's hören aber wir wollen es gar nicht mehr... Da ist echt die Überlegung ob er den Song dann nicht rausschmeißen sollte.

00:19:08: wenn man, wenn keiner den Song spielen will in der Probe Dann ähm... Na, sollte mal drüber sprechen!

00:19:16: Das sind wir wieder bei Punkt sechs mit Kommunikation und das hat ja Daniel ja schon gut ausgeschmückt.

00:19:22: Aber das stimmt auf jeden Fall Ja, das Service soll da auch rein Wenn keiner mehr Bock auf dieses Lied hat Ruh ich mal erwähnen.

00:19:30: Oh, jetzt kommt hier mein Punkt her!

00:19:32: Oder ist es schon?

00:19:33: Konzentrationsprobleme hab' ich immer.

00:19:38: Nächstes Thema,

00:19:38: nächstes Thema.

00:19:39: Punkt neu.

00:19:40: Aber Konzentationsproblema kann wirklich so sein.

00:19:43: Man hat einen anstrengenden Tag und man ist total genervt.

00:19:46: dann fährt man sich keinen Bock auf Probe, ach komm wir fahren ja doch hin Ist mein Wort.

00:19:51: und dann wird erst mal das Bier aufgemacht, da wird noch ein bisschen gelabert wie über den Tag geschimpft oder den Chef gemacht.

00:19:56: Du meinst

00:19:56: den Tee aufgemachten?

00:19:57: Den Tee ausgemacht über die Mitmusiker geschimpfte, über den Chef geschimpften usw..

00:20:02: Der Krank ist der mit Musiker hat der krankes.

00:20:04: Der

00:20:04: Gitarist der dann erst was sein neues Equipment ausprobieren möchte mit fünf tausend Dezibel

00:20:14: Das bin ich, ich hab ja immer die leisen Sachen.

00:20:17: Aber das sind so Sachen... Man ist halt nicht bei der Sache.

00:20:22: ganz schönes Beispiel auch.

00:20:23: Wir haben jetzt zum Beispiel ein schönes Beispiel gehabt.

00:20:26: wir haben eine letzte Probe hier, nur eine Probe und haben dort mehrere Stunden, ich glaube vier fünf Stunden geprobt oder?

00:20:33: Das war es doch so, oder?

00:20:34: Ich

00:20:34: glaub Ja

00:20:35: Und wir waren echt am Ende?

00:20:37: Am Ende!

00:20:40: Da war auch die Konzentration völlig

00:20:42: im Arsch

00:20:43: Und ich muss eigentlich zugeben, dass sich dann am Ende auch nicht mehr genau wusste.

00:20:46: Was wurde mal gesagt?

00:20:47: Was haben wir gemacht?

00:20:48: Keine Ahnung mehr!

00:20:51: Also Mammutproben bringen eigentlich auch nicht viel.

00:20:54: Das ist nur so der Notnagel.

00:20:56: wenn man vorher nicht geprobt hat, dann macht man einfach so ein Mammuttproben um irgendwie zu versuchen noch irgendwas über den Tisch ziehen zu können.

00:21:03: aber das ist meistens unproduktiv.

00:21:05: also besser es macht mehrere kleinere Proben und konzentriert sich auf Kleinere Parts.

00:21:11: sage ich jetzt mal, da kriegt man mehr auf die Kette als Mammutproben.

00:21:15: Zumindest

00:21:16: wenn wir so Alte sind wie wir schon gesehen.

00:21:17: Das sowieso!

00:21:18: Und?

00:21:18: Konzentrationsprobleme hat wie ich.

00:21:24: Wie?

00:21:24: Wir Proben schon länger als drei Minuten?

00:21:29: Ich habe

00:21:32: nur einen vorbereitet.

00:21:34: Eigentlich sind wir schon halber Profis.

00:21:36: Wir machen nur Spaß.

00:21:39: Nächstes... Also ihr kennt das, was ich super oft gesagt habe schon bei den letzten Folgen.

00:21:46: und so Soundprobleme.

00:21:49: Soundproblemen können natürlich sein.

00:21:51: Ich probiere hier zu Hause Der Sound ist wie immer geil Und dann gehe ich auf die Probe und dort spiele ich jetzt das Sound irgendwie anders, irgendwie komisch.

00:22:04: Das tut natürlich schon mal etwas an der Konzentration nagen.

00:22:10: Beiß bestes Beispiel, wir haben in ihr gehabt.

00:22:12: Ich habe es ja schon gesagt In ihr ich bin kein sehr großer Freund von mir.

00:22:16: Ich kenne die Vorteile und ich bin auch jetzt weiter am arbeiten dran um gucke wie ich das diese vorteile weiterhin ausnutzen kann

00:22:25: weil der dadeln in der bett bleiben möchte weil er sonst rausgeschmissen ist

00:22:29: so ungefähr und genau Und die Nachteile ein bisschen ausmerzen möchte.

00:22:37: Und ja, wie gesagt in ihr ist nicht so mein Fall im Augenblick aber ich versuche da noch dran zu arbeiten und wir werden auch noch weitere Folgen machen.

00:22:43: So ist es nicht.

00:22:44: Dann werde ich auch noch darüber berichten.

00:22:46: Aber

00:22:46: das ist ein Fanboy.

00:22:48: Weiß man doch nicht!

00:22:50: Also im Augenblick in ihr nervt mich und das hat mich in der Probe... Das war auch diese Mammutprobe wo wir so lange geprobt haben Das war für mich auch im Konzert ein Faktor, wo sehr viele Nervenzellen draufgingen um nicht auszurasten und dementsprechend... Ja.

00:23:12: Soundprobleme halt!

00:23:13: Alex sag du mal weiter ich muss mal kurz weinen.

00:23:17: Okay ja soundprobleme eigentlich dasselbe Thema habe.

00:23:21: Ihr wisst ja, ich spiele bei der Band Fading Hills und wir spielen da nicht in ihr sondern wir spielen noch Oldschool richtig mit Verstärker usw.

00:23:28: Ich mittlerweile über so eine FRFR-Box und einem Preamp vorne dran hatte ich auch schon tausendmal erwähnt.

00:23:35: also könnt ihr mal auf eines von den anderen Folgen.

00:23:37: da habe ich das ein bisschen erwähnend.

00:23:38: Auf jeden Fall ist es ja so... Man ist ja auch so ein bisschen soundfetischist als Musiker, möchte wie den coolsten Sound haben und den besten Sound.

00:23:47: Und den tollsten.

00:23:48: und ach was weiß ich für einen Sound.

00:23:50: Zu Hause stellt man halt alles ein.

00:23:51: da kann man natürlich nicht so laut machen weil ja Familie ist hier auch da die wollen dann nicht das Gedudel von einem hören und man stellt halt zu Hause alles schön ein, denkt sich wo auch.

00:24:00: das ist genau der Sound den ich schon immer gesucht habe.

00:24:04: Und dann ist man eine Woche später im Proberaum und da ist es natürlich deutlich lauter!

00:24:08: Man muss also sein Equipment deutlich lautes stellen und dann klingt das gar nicht mehr so toll weil... Es ist ja deutlich lauder und da passt das gar nie mehr so.

00:24:16: oder es ist nicht nur so um Ohr dieser Sound und das kann natürlich auch dazu führen zu Soundproblemen.

00:24:22: Also so geht's mir zumindest.

00:24:24: Der Sound ist ja gar nicht so cool konzentriere ich mich eher auf den Sound anstelle, auf den Song, den ich da spiele.

00:24:31: Und das kann auch ein bisschen nervig sein.

00:24:34: Genauso... Ich habe gesagt wir sind eine recht laute Band!

00:24:37: Das kann auch nachteilig sein.

00:24:39: also es ist nicht immer so wenn man sich zuballert und es alles so super und alles zu toll und alles so laut ist manchmal auch kontraproduktiv.

00:24:48: daher ist es eigentlich besser ein bisschen leiser zu spielen, um auch für die Dynamik bringt das schon mal ziemlich viel.

00:24:56: Wenn man auch mal leise Parts hat also wirklich leise spielt oder wenn der Gitarist ein Solo spielt dass die anderen leiser werden anstelle dass der Gitter ist noch lauter wird.

00:25:05: Also man kann da auch ziemlich viel ausprobieren und machen und tun und sich Gedanken machen.

00:25:14: aber Sound kann wirklich auch zur Probleme führen das eben manche Songs nicht gut gespielt werden können.

00:25:20: Timing ist auch so ein Thema.

00:25:23: Das kann natürlich auch leiden, dadurch dass man ja unheimlich laut spielt oder wie Daniel das Problem mit Inja hat weil man sich da einfach unwohl fühlt in seiner Rolle, in seiner Situation und man kommt dann einfach nicht mehr so richtig in den Gruf hinein.

00:25:40: Das können halt auch dazu führen, dass manche Songs dann nicht mehr gut rüberkommen und nicht so gut gespielt werden können in der Probe.

00:25:49: Der Raum Ist auch so ein Ding.

00:25:52: Ja, das ist das wo ich gemeint habe.

00:25:54: So

00:25:55: Lagerhalle?

00:25:55: Zu Hause

00:25:56: ja zuhause tust du super proben!

00:25:58: Ja, Lager, genau.

00:26:00: Danke Alex, da war ja nur was.

00:26:02: Ich hab so eine Anekdote oft erzählt.

00:26:04: Wir waren in so einer Punkband, shranken Hats... Ah,

00:26:08: ja.

00:26:09: Da war ich auch mal dabei, ich weiß.

00:26:12: Da gab es also.

00:26:13: wir haben uns geprobt in so einen relativ großen Raum der Eigentlich war ein kleiner Raum, aber da waren noch so einen Durchgang zu einem großen Raum.

00:26:23: Wie soll ich sagen?

00:26:24: Es hat etwas gehalten!

00:26:26: Ich fand die Türkoot hier gebaut.

00:26:28: Ja irgendwann schon dann, genau... Aber es ist halt so, es hat ziemlich gehalten und wenn das Ganze halt, ihr wisst wie das ist, dann wird das ganze noch lauter.

00:26:36: Das hat man noch lauder gemacht und dann... Ach's war einfach...

00:26:39: Ich glaube wir müssen ein

00:26:40: bisschen nichts gehört.

00:26:41: Wir müssen uns ein bisschen ausschmücken weil

00:26:44: dieser

00:26:44: Raum, dieser Raum ...das war ja im Backstein.

00:26:48: Ja, ja.

00:26:49: Das war noch nicht mal irgendwie putz an der Wand.

00:26:52: Der Boden war aus Beton.

00:26:55: Da war kein Teppichboden drauf und als cooles war echt diesen Tür die ihr da selbst gibt was aus Pap...

00:27:02: War nicht viel!

00:27:04: War irgendwie so ein Papkarton aufgeschnitten wurde, der wird sofort in die Tür gelehnet.

00:27:10: Ich fahre mal dabei bei einer

00:27:11: Probe.

00:27:12: Ich

00:27:12: hatte danach drei Wochen Tinnitus und Hörschaden.

00:27:16: Und Hörsturz, alles in einem.

00:27:19: Man kann auch den Raum vielleicht etwas optimieren.

00:27:22: Hättet

00:27:22: ihr machen können?

00:27:23: Ja.

00:27:25: Das wäre ja kein Pankrock gemessen.

00:27:28: Das sind so die Dinge, also die uns so eingefallen sind.

00:27:32: wir haben dann zum Schluss nochmal zusammengefasst man braucht generell Das hat nichts mit, also nicht nur mit dem Thema warum klappt das mit den Songs nicht so richtig sondern auch so wie man braucht eine Struktur in der Probe.

00:27:50: Das heißt und ich glaube wir haben es doch schon öfter erwähnt Wir müssen die Songs absprechen was spielen wir welche Version spielen wir?

00:28:01: Und dann selbst wenn wir zu Hause das Lied dann sowie ich Mit YouTube Videos und so üben muss ich trotzdem nachgucken, passt dieses YouTube Video, passt das was ich gelernt habe zu dem was wir jetzt ausgesucht haben von dem Lied?

00:28:19: und also sprich die Vorbereitung die muss sitzen.

00:28:24: Ja!

00:28:24: Die Vorbereitungen muss sitzen.

00:28:25: das heißt Ich muss meinen Gitarren part.

00:28:29: wie gesagt es muss nochmal mit dem anderen Gitteristen Wir sind ja zwei Gittersten abgesprochen werden.

00:28:33: Das ist der Idealfall, wir machen das auch nicht immer perfekt um Gottes Wille Aber...das ist der ideal Fall dass wir das Perfekt Gucken, wir sprechen ab.

00:28:41: Ich mach den Part und du machst den Part.

00:28:44: Und das wird das Ganze perfekt üben!

00:28:45: Dann geht es in der Probe nur darum dass wir das ganze zusammenspielen.

00:28:50: Genau!

00:28:51: Das Ding muss dann grufen.

00:28:54: Jeder muss wissen was er macht.

00:28:56: Man muss dann gemeinsam hören, es nützt nichts.

00:28:58: Und ich sage wie war das nochmal?

00:28:59: Jetzt musst du mal ein D spielen und jetzt muss ich einen

00:29:01: A spielen!

00:29:02: Wie wartet das noch einmal

00:29:03: Daniel?!

00:29:05: Du bist da nur in deinem Blase drin und hörst gar nicht so richtig.

00:29:08: fast die anderen machen.

00:29:10: Deswegen das Lied richtig gut können... Wie gesagt, das richtige Lied richtig gut können.

00:29:17: Und dann wird deine Parts lernen und dann wird in der Probe das Ganze zusammengespielt.

00:29:22: Dort werden dann Kleinigkeiten geändert.

00:29:24: wie so warst du da nicht im Kurve?

00:29:27: Wie gesagt die Kommunikation was wir Punkt sechs oder so hatten.

00:29:30: Das muss dann nochmal stimmen dass wir das ganze abstimmen.

00:29:33: wo sind die Fehler gewesen usw.

00:29:35: Man darf ruhig und das ist ganz normal.

00:29:37: Dass es eben in der Prube vielleicht nicht klappt.

00:29:44: Es können Kleinigkeiten sein und darüber kann man reden.

00:29:47: Genau!

00:29:48: Es kann natürlich sein, ich hatte auch... Ich weiß gar nicht mal welches Lied ist, ich spiele dieses Lied schon seit zweihundertsechzigtausend Jahren so Und dann komm' ich und dann sagt doch der andere Gitarist dann auf einmal Ne das wird so und so gespielt Echt?

00:30:05: Ja ja!

00:30:10: Also

00:30:11: muss halt Kritik-Face sein, ne?

00:30:13: Nie hat sich jemand beschwert Und da hab ich gesagt, okay.

00:30:20: Ja ... Ich hab das nie gemerkt!

00:30:23: Ich muss es echt zugeben, nie gemärkt, tausend Jahre so gespielt.

00:30:28: Es war auch nicht so tragisch aber trotzdem.

00:30:30: Man hat zwar eignenhalt, man hat mal halt drin.

00:30:32: Es waren halt drinnen und dann muss man einfach sagen, mmh, okay?

00:30:36: Da muss man's halt ändern.

00:30:38: Aber mit bestem Wissen und Gewissen das Ganze vorbereiten die Kommunikation muss dann halt stimmen Und auch nicht angepisst sei, ich habe halt gesagt okay.

00:30:47: Ich hab das zweitausend Jahre so gespielt.

00:30:49: Aber wenn ich einen Fehler gemacht habe dann muss wohl der Originale der Riss falsch spielen.

00:30:56: Also habe ich das natürlich dann um gelernt und zwar mit der harten Schule.

00:30:59: Ihr glaubt ja nicht wie schlimm es ist, wenn man das zwei tausende Jahre lang so spielt und auf einmal anders spielen muss.

00:31:04: aber... Es hat funktioniert!

00:31:07: Und auch jetzt muss ich bei der Pro, also für das nächste Konzert muss ich das Lied nochmal hundertmal üben.

00:31:11: Ich weiß gar nicht wie es ist, aber es war auch noch mal eine AC-Dieseliebung und das muss ich dann nochmal tausend Mal üben und das kriege ich dann auch hin.

00:31:20: Also so arrogant bin ich schon dass ich das dann richtig machen

00:31:24: möchte.

00:31:24: Genau!

00:31:26: Aber denkt dran immer die Lieder richtig schön vorbereiten und da nur das Zusammenspielen richtig üben

00:31:32: Alex, du hast das letzte Wort.

00:31:33: Eigentlich wollte ich auch sagen es ist wichtig das Zusammenspiel in der Probe zu üben nicht die Songs zu in der probe zu Üben.

00:31:41: dafür ist eigentlich da dass kann man Zuhause machen.

00:31:44: gutes halt auch immer.

00:31:45: vielleicht wenn einer so bisschen Hört sich jetzt bisschen doof an, so ein bisschen der Bandchef ist.

00:31:50: Der so das Auge oder das Ohr auf alles hat und vielleicht mal das eine oder andere wirklich mal anspricht?

00:31:56: So

00:31:58: ah... Obwohl das glaube ich die Sänger doch glaube ich so machen.

00:32:00: Die hören so ein

00:32:01: bißchen zu und dann sagen wir eh, es hat sich irgendwie komisch angehört.

00:32:04: Genau!

00:32:04: Das hat sich komischer angehört und da kann man immer sagen ach nee pass auf, ich habe mich einfach verspielt gerade in dem Moment.

00:32:09: Ich weiß schon wie's geht, müssen wir nicht noch mal klären und dann weiß jeder Bescheid weil es ist wirklich das Blöde, was Daniel schon vorhin sagte Wenn keiner was sagt, wenn das so eine peinliche Stille im Raum ist und man weiß jetzt nicht so richtig ... War jetzt was falsch gewesen oder war es nicht?

00:32:25: Ich hatte eigentlich das Gefühl, dass es falsch war.

00:32:27: Aber wenn ihr es sagt, vielleicht bin ich ja falsch oder eher falsch.

00:32:30: Das ist mir ein bisschen blöd!

00:32:32: Ja aber das ist völlig normal.

00:32:34: Es passiert halt.

00:32:35: Wir sind

00:32:36: da hundelfrei davon.

00:32:38: Ganz wichtig.

00:32:39: Also wir machen auch denselben Scheiß immer wieder.

00:32:41: Immer wieder.

00:32:42: Konzentrationsprobleme.

00:32:44: Haben

00:32:47: wir alles?

00:32:48: oder hast du noch einen Punkt?

00:32:50: Nein, das finde ich auch in Ordnung.

00:32:54: Ich hoffe ihr habt was mitbekommen.

00:32:56: Ihr dürft uns gerne schreiben wie ihr das so macht, wie ihr es Ganze vorbereitet und sonstiges.

00:33:01: Wie ihr das

00:33:01: seht vor allem.

00:33:03: Wie seht

00:33:03: ihr die Sache?

00:33:04: Vielleicht ist das ja gar nicht so.

00:33:07: unser Problem, vielleicht ist euer Problem aber nicht mein Problem.

00:33:10: Schreibt uns gern mal!

00:33:12: Einfach schreiben.

00:33:13: Wir freuen uns darauf und reagieren, wenn es an der Zeit ist, wir sammeln das Ganze und dann kommen immer wieder so Folgen raus und sagen, wir haben das noch gehört!

00:33:23: Und wir finden das auch mal toll, schreibt uns auch wenn wir Mist erzählen, auch gerne nochmal schreiben, dass wir das ganze vielleicht irgendwann mal richtig stellen... Vielleicht doch nicht?

00:33:31: Mal gucken.

00:33:32: Wir sind gar nicht kritikfähig, ihr könnt die schreiben.

00:33:35: Gar nicht aber wir hören trotzdem alles.

00:33:38: Wir machen vielleicht dann irgendwann doch mal, wenn wir ein paar Tage drüber geschlafen haben.

00:33:43: Wenn es euch gefallen hat, dann hoffe ich, wir hören das in zwei Wochen wieder!

00:33:47: Bis denn an!

00:33:47: Ciao!

00:33:48: Jero, wir hören uns in Folge seventy-one.

00:33:52: bis dahin machts gut und tschüss.